成果总结
研究生教育三层生态体系
构建研究生教育“学生本生态”、“学校内生态”、“社会外生态”三级研究生教育生态圈。“
学生本生态”包括“理论系统”、“认知系统”、“人格系统”三大系统；“学校内生态”涵盖学校平台、校外基地、学科、课程、导师、同学六大要素；“社会外生态”涉及政府、单位个人、企业、产业、研究机构、国际交流六大领域。就不同圈层的结构逻辑而言，以“学校内生态”为轴心，内链“学生本生态”，外接“社会外生态”，“学生本生态”输出理论流、知识流、人才流，“社会外生态”输入信息流、知识流、技术流，从而形成交互联动、互生互融的互动关系。正是基于这样的互动关系，研究生教育三大生态圈的交互联动，打通时空界限，开放无边界，重构方法模式得以实现。