一、构建质量保障规范。制定《新闻学院日常教学管理制度》《新闻学院实验室管理制度》《新闻学院教学指导委员会工作制度》《新闻学院科研奖励制度》《新闻学院课堂管理制度》《新闻学院实践基地管理制度》等一系列制度，强化教学过程管理，严把教学质量关。

二、建立质量标准体系。制定各主要教学环节的质量标准，重点完善课堂教学、实践教学（实验、实习实训）、社会实践、学业评价等环节的质量标准。

三、完善质量管理体系。成立教学质量监控小组，建立了学院领导听课、教学指导委员会听课、教师同行听课、学生评教等一系列监督反馈机制。组织实施课程建设和质量监控，制定听课、评课等制度和程序，常规性检查教学及管理档案，如备课、授课、布置与批改作业、考试、毕业论文指导、教学实习、教学研究与教学改革、专业实习等予以全程跟踪。

四、完善质量评价体系。建立课程评估体系，包括课堂教学质量评价、教师工作业绩考核、教学质量公示制度、精品课教师管理规定等。完善专业评估制度，包括专业负责人考核、课程负责人考核。将评估结果与教师的年度考核、任期考核、职称晋升结合起来，激发广大教师对人才培养工作的热情和责任。