| 序号 | 项目申请人类别 | 项目名称（点击查看） | 项目主持人 | 备注（教指委） |
| 1 | 中层干部 | 双创学院的建设与运行机制探索--基于构建学校主导型创新创业教育生态系统 | 吴建材 | 粤职创新创业教育委 |
| 2 | 中层干部 | 新时代高职院校继续教育课程思政建设路径研究 | 张佩宜 | 粤职继续教育与职业培训委 |
| 3 | 中层干部 | 基于OBE理念的高职教育实践教学体系构建研究 | 张宝昌 | 粤职实习委 |
| 4 | 青年教师 | “1+X”证书制度下机械制造类专业基于“校企协同”的实践教学体系研究与探索 | 石平义 | 粵高职机电教指委 |
| 5 | 青年教师 | 基于产教深度融合的立体化课程资源的开发与应用 | 杨焕磊 | 粤高职轻工纺织教指委 |
| 6 | 一线教学管理人员 | 高职财经类专业课程思政实证研究：元素挖掘、教学设计与多元评价 | 高原 | 粤高职财经教指委 |
| 7 | 一线教学管理人员 | 新常态下高职院校创新创业教育和思想政治教育协同发展新路径研究 | 刘禹杉 | 粤职创新创业教育委 |
| 8 | 一线教学管理人员 | 服务粤港澳大湾区先进制造业发展的高职人才培养“立交桥”模式构建研究 | 陈玲 | 粤职继续教育与职业培训委 |
| 9 | 一线教学管理人员 | 高职院校内部质量保证体系探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例 | 侯美芬 | 粤职诊断改进委 |
| 10 | 普通教师 | 广东省高职养老服务业人才培养现状调查研究 | 廖岚岚 | 原“粤高职养老教指委”，现已改名为“粤高职公安司法与公共管理教指委” |
| 11 | 普通教师 | 高职思政课“横向融合，纵向贯通”的“立体教学”模式创新与实践 | 高顺起 | 粤高职公共课程教指委 |
| 12 | 普通教师 | 疫情防控常态化下高职体育“混合+翻转”教学模式的构建与应用研究 | 林哲莹 | 粤高职教育与体育教指委 |
| 13 | 普通教师 | 后疫情时代高职体育课程混合式教学实践与应用研究 | 张沛锋 | 粤高职教育与体育教指委 |
| 14 | 普通教师 | 现代造纸工程技术专业职业教育本科教学标准的研制与实践 | 王宝玉 | 粤高职轻工纺织教指委 |
| 15 | 普通老师 | 基于轻工检测平台下创新创业与思政教育融合研究 | 姚勇芳 | 粤高职食品药品与生物化工教指推荐 |
| 16 | 普通教师 | 叙事教学融入高职学生国际传播能力培养的教学实践与效果研究——以《综合英语》课程思政建设为例 | 吴艳华 | 粤高职外语教职委 |
| 17 | 普通教师 | 基于首要教学原理的高职商务英语课程混合式教学模式研究与实践 | 迟雯 | 粤高职外语教职委 |
| 18 | 普通教师 | 基于“双创”背景下小微品牌孵化的《标志与VI设计》课程教学方法改革与研究 | 叶军 | 粤高职艺术设计教指委 |
| 19 | 普通教师 | 高职艺术设计类专业创新型人才培养成效的评价指标构建与运用之研究 | 梅文兵 | 粤高职艺术设计教指委 |
| 20 | 普通教师 | 职业能力培养视角下的高职院校在线开放课程建设研究与实践——以设计类课程为例 | 尹杨坚 | 粤高职艺术设计教指委 |
| 21 | 普通教师 | 基于“产教融合”的新工科资源共享平台建设研究 | 曾凡涛 | 粤职产教融合委 |
| 22 | 普通教师 | “双高”建设背景下校企融合“1234”育人模式的探索与实践——以化妆品专业群为例 | 黄笑 | 粤职产教融合委 |
| 23 | 普通教师 | 基于高职创新创业教育与校园文化融合的“三位一体，多方共育”人才培养模式探究 | 韩希 | 粤职创新创业教育委 |
| 24 | 普通教师 | 基于学生学习行为画像的混合式教学模式的实证研究 | 袁宜英 | 粤职教学能力委 |
| 25 | 普通教师 | 双高建设视阙下图书馆特色资源融合“三教改革”的实践模式研究 | 金泽龙 | 粤职图书馆情报委 |
| 26 | 普通教师 | 全球化背景下高职院校通识教育课程体系设计与实践研究 | 方燕妹 | 粤职文化素质委 |
