项目意义
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近年来，随着新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”、“互联网 +”等一系列国家重大战略，国家对工科人才的培养也提出了新的要求。2017年12月，《国务院办公厅关于深化产教融合的若...
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特色与创新
在本项目研究中，我们将基于“产教融合”的新工科资源共享平台为载体，将联合学校、企业和行业协会，将不同专业、不同学院的学生和教师，不同企业的工程师以及不同行业协会的专家引入到平台上统一进行新工科课程实践、项目管理和标准制定。一方面，专业教师（包括来自企业的兼职教师）可在平台上发布协同教学课程，如：...
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佐证材料
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一、项目负责人普通教师身份证明和校级科研立项文件1、普通教师项目身份证明.pdf2、关于我校2019年科研项目立项的通知.pdf3、粤职产教融合委推荐立项.pdf二、项目负责人主持的相关教改项目1、2021年校教改项目““1+X”证书背景下“校企合作、课证融合”的数字媒体应用技术专业人才培养模式研究”.pdf2、广东轻工职教集...
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