more团队介绍

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  一、项目负责人

廖岚岚，管理学博士生，教工党支部组织委员,十年企业一线工作经验，职业核心能力(工种)国家职业技能鉴定考评员，广州市职业技能培训质量监督员。近年来，探索课程思政教学路径，效果显著，近三年学生评教分在经济信息管理专业教研室排名第一。

二、团队成员
团队由9位来自四所高职院校不同专业的教师组成，正、副高各4人、中级3人，博士5人、硕士4人。高职教师等双师素质、具有教育教改项目研究经验，多人主持或参与过成功申报教学成果奖。

more项目意义

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  一、理论意义

 1.深化了政府失灵和市场失灵的理论研究。

 2.为我国高职养老服务业人才培养的研究增添了广东省样本。


  二、现实意义

 1.为广东省制定养老服务业人才培养政策提供借鉴。

 2.为高职院校养老服务人才培养课程体系提供参考建议。

more目标和拟解决问题

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  一、研究目标

  全面调查广东高职养老服务业人才培养的现状、探索高职院校设置养老服务相关专业或开设相关课程的构建方案，进一步促进高职院校养老服务相关专业对学生的能力培养，提高人才培养质量。

  二、拟解决的问题

  根据高职院校高技能人才培养目标，研究服务老年人的过程对高职养老服务相关专业学生能力素质的基本要求，并据此进行分层分类的课程设置，厘清课程定位，构建依次递进、有机衔接、科学合理的养老服务课程体系。

more特色与创新

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  一、创新性

  对提供养老服务业人才培养的相关专业和系统课程展开调查并进行研究，有区别于以往对单个专业的研究，有助力于深化对养老服务专业人才培养的紧迫性、必要性、社会价值、社会作用和社会定位的认识，加大了推动人才培养的广度和力度，具有一定的创新性。

  二、实用性与前瞻性

  研究成果将作为高职院校设置养老服务相关专业和开设相关课程的指引，用于指导新专业申报的实践，具有实际意义。在我省的高职院校中率先开展针对养老服务等相关专业和课程的调查与研究，具有一定的前瞻性。



研究与实践基础

www.gdqy.edu.cn 《广东省高职养老服务业人才培养现状调查研究》

联系人：廖岚岚 联系电话：136****9949 电子邮箱：6****4@qq.com