简况与立项依据
     构建多层次生源的人才培养课程体系是对现有体系理论研究的促进。
  针对多层次生源制定的人才培养课程体系,将具备渐...
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实施方案
      本项目欲从布鲁姆认知的基本原理入手,对多层次生源进行学情调查分析,摸清各种来源学生的知识结构和学习背景;对企业发展现状及人才技能...
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教改研究基础
      吸收德国双元制教育特点,构建本土化“校企双元、工学交替”课程。三二分段、高职普通班和学考班总的学习情况。专业在校企合作育人方面,...
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保障措施与预算
    学校高度重视教学改革项目,专门针对教改项目制订了全面的管理办法,包括了项目的申报与立项、组织与实施、经费管理、验收与结题等内容。 学...
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团队成果