首页
|
申报书
|
团队成员
> 高瑞如
> 周艳华
> 赵瑞华
> 阴 环
> 刘维仲
|
结题报告
|
改革措施
> UGS构建与运行机制
> 选拔与退出机制
> 实践取向的课程体系
> 多样化实训
> 社会实践活动
> “双导师”制
> 国际交流
> 教学反馈与反思
> 学生成长档案
> 保障措施
|
应用效果
> 学生获奖
> 学生论文发表
> 毕业生就业
> 师资队伍提高
> 辐射与推广
|
调研报告
|
视频
> 场景教学
> 项目式教学
> 课堂讨论
> 微课制作
> 朗诵-诗意中国
> 朗诵-致橡树
> 演讲-我的未来
> 演讲-大学成功者
视频
场景教学
项目式教学
课堂讨论
微课制作
朗诵-诗意中国
朗诵-致橡树
演讲-我的未来
演讲-大学成功者
视频
>
场景教学
场景教学
