成果简介
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2008年起依托我校国家示范校建设项目、省教研教改项目，针对化妆品专业群育人过程中教学与产业发展脱节、产教融合深度不够这一共性问题，以产教融合理论为指导，反复研究与实践了基于产教深度融合的育人模式，于2012年凝练形成“需求引领、元素聚焦、服务驱动”校企协同育人方案。需求引领：产业人才需求引领专业群建设和育人目标定位。建立了专业建设与产业需求变化快速联动传导机制：基于化妆品产业链发展人才需求组建专业群，基于产业链岗位需求变化修订育人方案和课程体系。元素聚焦：产业先进元素...
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标志性成果汇总
本成果研究、实践和推广应用过程中取得了系列标志性成果：凝练形成了成果实施方案，获得中国轻工业职业教育教学成果特等奖，学生获得全国职业技术大赛国赛一等奖、挑战杯国赛一等奖等省级以上竞赛获奖30多项，学生累计申请发明专利18件，学生发表论文28篇，学生获得团省委资助项目3项，累计已为行业培养了100多名企业家、1000多名工程师和经理，已经成为化妆品企业家和工程师培养的摇篮！本专业群建成了代表学校参与“双高计划”遴选的专业群，精细化工技术专业建成了省重点专业、珠江学者设岗专业；...
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成果创新点
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（1） 实践了产业先进元素融入专业群教学改革和育人全过程：将产业先进技术融入教学资源、优秀文化融入课堂教学、优秀人才融入育人过程、科学管理融入教学评价，解决了专业群原有教学内涵、教学资源和育人标准与产业发展人才需求脱节的问题，实现精准育人，创新和丰富了产教融合理论内涵。（2）实践了创新服务驱动产业主动融入教学和协同育人：校企协同共建了省工程中心、研发中心等创新服务平台，依托平台输出创新服务成果；实施了“六个一”专职教师服务产业能力提升计划，打造出了一支“教学、科研...
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