成果简介
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本成果基于“素质冰山”理论和复合型人才培养理念，解决了“学生职业核心竞争力不足、中高衔接不畅和新技术复合技术技能缺乏”等人才培养质量问题。
依托校级重点立项和4个省教改项目，与对口中职学校开展中...
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成果主要创新点
（一） 理念创新：引入素质提升之冰山理论，提升职业核心竞争力 根据麦克利兰的“素质冰山模型”，着重培养学生职业核心竞争力，包括团队合作、解决问题、信息处理和自我学习能力等，实现职业核心能力融入专业课程体系的理论基础和实践验证。（二）模式创新：构建“一体双翼”复合型技能人才培养模式，形成“三级能力...
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应用推广
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（一）本校应用2012年专业开始研究中高衔接人才培养，2014年立项与广州市番禺区职业技术学校和佛山华材职业技术学校园林技术专业对接。该成果应用实施4年以来，受益学生累计1000余人，中高职学生参加技能竞赛学生比例达80%以上；教师运用成果开展招生教育教学问题研究；通过生态园林景观设计工作室、铁皮石斛生产研发工...
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