采用功能模块、师生共建、动态更新等建设思路来解决针对师范生培养的特色化、精品化动物学课程教学资源开发与利用力度不够的问题。
在课程资源建设过程中，分思政、核心知识、拓展三个模块建设教学内容，增加前沿性、先进性和拓展性教学内容；SPOC资源建设中突破名师授课的单一风格，而是采用名师精品讲座、动画微课、机能系统专题总结等功能模块的建设思路。同时，高度契合新时代师范生能力培养目标，采用师生共建、动态更新的资源建设策略。
