成果总结

保障体系建设

2016年,我校启动了以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,动物学课程作为一门专业基础课程被确立为我校首批试点改革课程之一。为保障课改科学、有序地进行,除成立动物学教学创新团队制度化开展课改研论会外,创新团队主讲教师多次参加教学培训学习优秀高校改革经验。其中,包括参加2017326-28日西交利物浦大学高校研讨式教学主题研修班和20191 -5月美国罗格斯大学实践主题的教学培训,为动物学课程改革奠定了良好的理论基础与技术保障。

在团队前期工作的基础上,2017年,成功获批山西省教育厅教学改革创新重点项目(基于PBL模式下的动物学教学改革,J2017154)和我校优质课程建设项目,共获得学校12万元的资助,为课程的改革与创新工作的实施提供了资金保障。2016-2017年成功构建基于PBL的阶段化混合式教学模式(图1,获2019年山西省教学成果一等奖)为本成果的深化改革奠定了扎实的前期工作基础。

基于项目的阶段化混合式教学模式模型图.jpg