《个人理财实务》教学效果

学生评价和督导评价。学院教务处每学期都会通过网络对教师教学效果和课程满意度进行网络调查。学生填写“广东理工职业学院课堂教学效果评分表”对任课教师的课堂教学效果进行评价。该表采用百分制打分方式，2013～2014、2014～2015、2015～2016和2017四个学年度课程学生评教平均分值在95分以上，这表明学生对本课程教学效果一致稳定在优秀水平之上。

学生的评价主要体现在12级至15级就业和顶岗实习的市场和就业初期对市场和企业岗位的适应性上。在顶岗实习期间学生还没有毕业走上社会学生，就能够被企业接受，就能够拿高于学院平均水平的实习生薪酬，这是学生对本课程幸福理财技能体系高度认可、评价的根本原因。

此外，学生普遍反映本课程教师治学理念、技术优势和育人的教学效果明显，认为在学院能够享受良好的信息平台――实习基地平台、实训室平台、网络媒体平台、图书馆资源等等，这些在中山市甚至珠三角同类院校中优秀的校内和校外软硬件学习实训条件，给学生提供了优良的学习环境。