申报书

项目申报书

广东轻工职业技术学院

大学生创新创业训练计划项目

申报表

 

项目名称:低温可降解“智绘笔”笔芯的研制与推广   

项目类别:2创业训练      (1创新训练、2创业训练、3创业实践)

负 责 人:邓镓乐                            

所在院系:轻化工技术学院                     

专业(年级):高分子171                       

联系电话: 13434880926                        

指导教师:     庄文柳           职称 副研究员 

     吴忠坤          职称    讲师 

                    职称         

申报日期:  2019         3      9  

 

 

广东轻工职业技术学院制表

二〇一九年三月

 

填 写 须 知

 

一、申请参加大学生创新创业项目团队的人数含负责人在内不得超过7人;创业实践项目人数不作要求。

二、本表请如实填写,表达明确严谨。所列各项内容不能简单标注“见附件”,否则视为不合格;本表所需签字之处,由本人亲笔签名。

三、填表字体用小四号宋体,单倍行距,申请书一式3份所在二级学院1份、学校2份。要求统一用A4纸双面印制、装订,所附材料用小四号宋体打印,附于申请书后。

四、项目填写申报时可根据具体内容调整表格大小。




一、项目概况

项目名称

低温可降解“智绘笔”笔芯的研制与推广

项目类别

创新训练(     );创业训练(  √  );创业实践(    )

项目起止时间

2019年3月11 日  ——  2019 年 12 月 31 日

项目申请人信息

姓   名

学   号

学院(专业)

联系电话

E-mail

负责人

邓镓乐

2017030301304

高分子171

13434880926

1656517977@qq.com






成员

陆雅雯

2017030302314

高分子172

13432605174

1206451124@qq.com

蔡娴莹

2017030302332

高分子172

13727676891

1809491147@qq.com

黎泽陆

2017030301329

高分子171

15767106592

2240302018@qq.com

黎世文

2017030401345

塑机171

13631071078

1581028558@qq.com

指导教师信息

姓名

所在学院(部门)

职 称

联系电话

E-mail

庄文柳

轻化工技术学院

副研究员

13560217953

wenliu@vip.163.com

吴忠坤

轻化工技术学院

讲师

13632448411

2004106093@gdip.edu.cn

主要成果:

1.   通过对聚己内酯(PCL)进行改性,已研发出低温、安全无毒、环保节能的3D打印笔耗材。

2.   已成立专门的专业创业技术团队。

3.   该项目已完成科技查新并已申请专利。中国发明专利申请号:201710840663.8。

4.   2017年第一届全国职业院校学生高分子材料创新创业大赛一等奖。

5.   第三届“挑战杯-彩虹人生”广东职业院校创新创效创业大赛三等奖。

6.   2018年“挑战杯・创青春”广东大学生创业大赛银奖。

二、项目实施的目的、意义

目的

开发一种适合3D打印笔使用的低温成型塑料耗材,并将其应用于3D打印笔,助力3D打印笔在儿童教育领域的推广。

意义

1.   3D打印作为一种快速成型技术。但是,目前市场上的3D打印笔因其温度高、安全性等问题在儿童教育领域望而止步。

2.   经改性后得到的3D打印笔耗材将打破以往被垄断的市场,让更多人享受到3D打印笔效益的同时,3D打印笔能将小学教育中的数学、信息技术、科学、美术等学科课程内容有机地结合起来,丰富小学课堂的教学形式,充分发挥出3D打印技术的教育价值,让儿童教育领域焕发光彩!

3.         3D打印笔能节省时间、节省生产时间、节省材料,避免造成大量的材料浪费,等大大减低生产成本,节约人力、场地和设备,能较好的满足消费者的个性化需求。

4.         3D打印笔能提高儿童学习的兴趣,锻炼儿童的创新思维能力,培养儿童动手能力,激发灵感。

三、项目内容和拟解决的关键问题

一、研究内容

本项目开发出一种性价比更高的低熔点树脂基复合材料用于3D打印笔,此材料具有柔韧性、可低温打印成型。具有无毒环保可降解、低温打印不烫手等优点,还有在环境友好、特殊修复功能、可重复塑性等产品特点,能让3D打印笔令人放心地走进低龄人群的世界,提高了低龄儿童学习和使用3D打印技术的可操作性,在实际操作使用过程中更安全。

二、拟解决关键问题

1.  如何将原有的材料更好的突出其性能

通过改变配方原料的比例,制造出符合市场需求的最佳材料,从而使得产品的吸引性大大增加。

2.  经营管理不善

该专业知识团队是由大学生组成,虽然具备一定的技术及理论知识,但是缺乏实际的管理经验,对工作中各种问题的处理上,难免会有许多不足之处。

通过对管理学知识的学习,和对引进人才来解决这个问题。

3.  资金周转不灵

如果遇到某些突发事件,资金流有断流的风险,资金周转可能面临严重危机。同时,如果长时间无法解决销售渠道,也有可能面临严重资金周转危机。

重点做好风险监测,提前融资

4.  同行业的恶性竞争

3D打印行业如果盲目打价格战,一味拉低行业价格,进行恶性竞争,无疑对整个行业市场会产生极大的损害。提高技术壁垒,树立自己的品牌。

四、项目实施的基础条件(项目组成员的知识条件、优势以及前期调研准备等)

一、    知识条件

项目组全体成员均为高分子材料专业学生,成员们具备高分子材料知识基础的同时,熟练实验设备仪器的操作和流程认知,与指导老师一起对实验结果进行分析探讨,不断发现更好性能的材料配方而努力。

1.  项目研究的科学性

我团队研发改性后的聚己内酯耗材,是一种低熔点树脂基复合材料,具有优良的柔韧性,可实现低温打印成型,提高了使用的安全性,适合儿童安全使用。

2.  项目推广的先进性

营销推广上,采用可移动共享式营销战略,紧跟时代脚步。使用“智绘屋”对3D打印笔进行推广、信息化管理。

二、    项目优势

项目耗材改性后的聚己内酯材料具有以下优点:

1)   低温打印不烫手;

2)   力学性能较好;

3)   无味、无毒;

4)   环保,无污染;

5)   成本较低;

6)   能快速冷却;

7)   可降解;

8)   有特殊修复功能;

9)   可重复塑性;

10)       柔韧性好。

 

三、    前期调研

当前,在加快转变经济发展方式的新常态下,政府提出了“中国制造2025”发展战略,努力实现由“制造大国”向“制造强国”的转变。这正是3D打印给包括材料供应、智能制造在内的相关行业带来的重大机遇。

因此,项目研究的耗材符合国家战略发展要求,在国家各方面的政策支持鼓励下,具有良好的发展前景。

五、项目方案(包括项目的训练目标、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等))

一、    训练目标

低温可降解聚己内酯改性的研制

二、    过程管理

1.  组织和审批

2.  确定经费

3.  对项目进展进行跟踪管理

三、    实践环节

1.   耗材研究

1)   配方准备(2019年3月份)

2)   对耗材性能改善,能使产品生产更快,生产耗值更少,利润更高。(2019年3月至12月)

3)   对耗材技术检验:是否满足材料的低温、无毒和可降解等性能特点;是否符合市场3D打印笔的标准;(2019年8月至12月)

2.   推广营销

1)   2019年8月开启“智绘屋”建设,开始向大众推广产品,特别是幼儿园和小学附近建造智绘屋。

2)   对于产品的推广我们将进行上门推广,并提供样品试验,使顾客充分认识到我们产品的性能和好处,用事实说服顾客选择公司的产品,建立良好的合作关系。

3)   网络共享3D打印笔来推动材料的营销,采取高性价比的价格策略

四、    教师指导

不仅得到专业教师的指导,也得到经验丰富的学院领导及校内外的支持与指导。

五、    项目结题

1.   参加省级创新创业大赛获三等奖以上。

2.  2019年12月,项目结题验收。

六、预期成果(论文、调查报告、设计、专利证书、产品、其他)

1.   参加省级创新创业大赛获三等奖以上名次;

2.   项目结题报告1份;

3.   优化低温打印型3D打印笔耗材1种;

4.   形成创业计划一份。

六、经费预算(列出详细经费项目及相关预算)

序号

经费科目

金额(元)

备注

1

材料费

10000


2

设备费

5000


3

劳务费

5000


4

知识产权费

10000


5




6




7




合计

30000



指导教师意见:

项目从2017年就开始进行,现在已有一定成果。同意申报!

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  签  字:

 

 年    月    日

二级学院审核意见:

 

 

 

 

 

 

 

                                          负责人签字(公章):

 

年    月    日

学校评审意见:

 

 

 

 

                                           负责人签字(公章):

 

                                                              年    月    日

申请书签名页201903.png