根据《山西大学本科生培养工作规定》，及复合型创新创业人才的培养要求，本专业开设的理论课课程分为数学类、物理类、计算机类、电路类、专业技术、专业类几个模块。课程的特点主要有①注重数学基础，②注重专业基础，宽口径设课，③结合学科前沿制定培养方案，④关注相关学科研究热点，注重学科交叉。

 实践教学采用基础训练、综合设计、应用研究的三级实验教学模式，循序渐进培养学生的设计和动手能力。

 为提高学生创新能力，学院投入一千多万元，构建了无线通信、物联网技术、机器人设计等实践平台，购买了IEL等终于中英文数据库，设立了校院两级科研训练项目，以科研反哺教学，提高了学生的创新能力；每学期增加两周的综合课程设计，开展嵌入式微电子系统、机器人设计等综合训练，为创新创业奠定了专业基础。

 同时在晋城富士康、思软科技等企业建立了实践基地，通过企业实践教育，将创业理念融入培养过程中，为将来创新创业提供社会经验；