more功能定位

home1.png

2018年中央经济工作会议强调,加快5G、人工智能、工业互联网、物联网发展。广东作为改革开放前沿,先后出台加快5G产业发展行动计划、“互联网+”行动计划、促进云计算创新发展的实施方案等一系列推动信息通信技术(ICT)产业发展的政策。

学校高屋建瓴,顺应时代发展需求,与通信行业世界龙头企业华为技术公司签订集“产学研训”于一体的校企合作框架性协议,开始建设网络通信技术产教融合实训基地。校企双方瞄准通信类技术高端产业培养国际通用产业技术技能人才,整合校企双方优势资源和品牌,共同作为育人主体,开展深度合作,混编建设师资团队,共建产教融合实训基地,创新运营管理机制。双方在产业创新、人才培养、项目开发、社会培训等四个方面推进深度合作,从而形成“产学研训一体”创新型通信类技术技能人才培养模式。

与华为深度合作,校企共建技术水平适度超前,集教学、培训、认证以及社会服务于一体的创新人才培养基地。基地设计方案经过华为研发团队和解决方案的严格验证和评审,在单套设备和多套设备组合使用时完美匹配华为认证课程的案例和实训内容,与华为认证体系教学资料实现无缝融合。基地采用业界主流商用设备,承担华为云计算、4G/5G、传输、数据通信等6个华为ICT技术工程师(HCIA)、高级工程师级(HCIP)、专家级工程师(HCIE)认证模块的教学和培训任务。以基地为依托,构建信息技术协同中心,赋能新工科专业建设,引领职教“1+X”证书试点不断对接科技进步,基地还承担华为“5G移动通信网络部署与运维”、“网络系统建设与运维”等3项“1+X”试点职业技能等级证书的培训和认证功能。


基地功能定位图1.png

基地功能定位示意图


more实训场所

home2-2.png

本实训基地面积共1745平方米,工位数645个。其中办公室、会议室和创客中心等师生活动空间面积423平方米,工位数120个(观看实训场所介绍视频)。网络技术基础实训室、数据通信网络暨华为网院、基站工程和无线网络规划优化实训室等实验实训场地1322平方米,工位数525个。

为了配合教师研究及课程教学的需要,除了提供教师工作室、教研室以外,还向学生提供了互联网+创客中心、学生电子通信制作与维修队活动室等多种活动空间,可以开展各种学生技能竞赛、电子制作和维修等活动。为了提高学生的实践效果,学校制定了导师负责制,学生以小组的形式在老师的辅导下,参与一些企业课题或者基础的科研活动,通过这些课外专业活动,可以极大增强学生的动手能力,激发学生学习兴趣,同时形成良性的师生互动,提高课内的教学效果。实践教学场所向师生提供实验教学所需的先进设备以及精密测量工具,使学生能在完善的教学环境中增进实践经验与专业技能。师生活动空间情况如下表1所示。


表1 基地师生活动空间一览表 

名称

空间类型

地点

面积(m2)

工位数

学生电子通信制作和维修活动室

学生科研场所

第四实训楼C204室

108

30

互联网+创客中心

学生创客场所

第四实训楼D101至D104室

216

60

通信类专业产学研合作技术服务团队工作室

办公室

第四实训楼D202室

45

15

实验管理人员办公室

办公室

第四实训楼C403-1室

54

15

合计

423

120


专业各个教学实验室均为了满足教学目标和岗位技能需要而设置,每年均有专项经费保证实验室设备更新,并且根据就业岗位需要及时调整实验室的建设。实验设备数量充足,能够保证1到2人一组操作一套设备,通过实验实训课程让学生真正体验做中学的教学方式,营造出一个有利于每一名学生发展专业技能的环境。实验实训空间情况如表2所示。

表2 基地实验实训空间一览表 

名称

空间类型

地点

面积(m2)

工位数

网络技术基础实训室

实验实训室

第四实训楼C301室

108

50

现代通信原理实训室

实验实训室

第四实训楼C302室

108

50

数据通信网络暨华为网院

实验实训室

第四实训楼C303室、C304室

216

100

云计算技术与应用实训室

实验实训室

第四实训楼C305室、C306室

162

100

基站工程和无线网络规划优化实训室

实验实训室

第四实训楼C307室

108

50

4G全网建设技术实训室

实验实训室

第四实训楼C308室、C309室

162

50

华为培训课室、休息室共4间

实验室、华为认证培训室

第四实训楼C401室、C402室、C403-2室、C404室

378

100

通信传输管线户外实训室

实验实训室

户外

80

25

合计

1322

525


备注:上图为全国政协委员、中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕同志莅临基地场景。

more实训设备

home3-1.png

根据专业教学实践的需要,近年来在原有的实训条件基础上新建或完善了4G全网建设技术实训室、数据通信实训室暨华为网院、网络技术基础实训室、云计算技术与应用实训室等,与前期已建设完毕的现代通信原理实训室、基站工程和无线网络规划优化实训室等一起配套使用,已经形成了完善的网络通信技术校内生产性实训基地。

基地建设过程中,在教育部通信教育指导委员会和行业指导委员会的指导下,充分与主流通信企业进行合作,采用行业主流建设方案,顺应了潮流,将实训基地建设成为企业的培训平台、设备制造商产品的展示平台、学生学习和创新的舞台以及教师开展科研的平台,实现集教学、培训、技能鉴定、技术服务、大赛承办“五位一体”的通信类专业高技术技能人才培养优质基地。设备能够满足基本技能训练、专项技能轮岗训练、综合能力顶岗实习等实践教学的需要,满足开展职业培训、技能鉴定和技能竞赛的需要,满足教师为行业企业开展技术服务的需要。基地可开展5G、传输、数据通信、云计算等技术模块华为ICT工程师认证、网络系统建设与运维等教育部“1+X”以及工信部手机维修考证、广东省工程图学学会计算机辅助设计CAD绘图员考证等工种的技术鉴定和认证工作。

经过多年的持续建设,本基地面积共1745平方米,工位数645个。其中办公室、会议室和创客中心等师生活动空间面积423平方米,工位数120个。网络技术基础实训室、数据通信网络暨华为网院等实验实训场地1322平方米,工位数525个。设备资产总额达2066.75万元,通信类专业生均实训设备总值28814元,设备总数2172台(套),平均每台(套)设备9515元。基地能够满足通信类专业教学和科研的需要。

more师资队伍

1111.png

实训基地现有实训指导教师28名,含校内专任教师18名、校外兼任指导教师8名。专任教师队伍中,广东省教学名师2名、省专业领军人才培养对象1名、省高校“千百十工程”培养对象1名;教授4名、教授级高工1人、副教授4名、高级工程师1名,讲师7名;学历结构合理,包括博士后1名、硕士16名,硕士以上占94.4%;“双师”型教师占100%,中级以上职称占100%。行业企业兼职教师10名,皆为来自企业的通信行业技术专家和能工巧匠,包括高级工程师4名、工程师6名。

基地配有专兼职管理人员共7名。其中专职管理人员7名,占100%,具有高级实验师职称1人,实验师职称6人,100%具有非教师系列中级以上技术职务。


教学风采