1、基于当前的职业能力需求分析,重构了教学内容体系,优化了课程教学设计,更新了专业教学标准,课程标准,重新修改了校本教材《实用外贸函电》,形成了课程实训手册等多个教学文件。
2、建设了以电子教材,教案,PPT课件,微课,课程授课录像以及学生模拟仿真的实训作业等课程资源。
3、课程组编写出版的教材《实用外贸函电》已使用了9年,教材入选国家高职高专十二五规划教材,出版以来一直被广东交通职业技术学院等多所高职院校选为函电课程的教材,课程资源的引用和影响力较大。
4、课程团队教学能力显著提升,1名教师获得高级职称,4人次多次获得教学质量优秀奖,1人次获得国家级信息化大赛奖项,2人次获得省级以上信息化大赛奖项,人均主持2项以上教改项目。