电气工程及其自动化专业特色


以学生为主体---贯彻“以学生为主体”的现代教学理念，增强学生自主学习意识，培养学生自主学习能力和实践能力；注重能力培养---专业基础课程与主干课程的专业能力培养、企业学习阶段的实践能力和管理能力培养、毕业设计与科研实践的创新能力培养；面向电力行业---面对智能电网及新能源行业的快速发展，发挥电气工程及其自动化专业的学科优势与特色，立足于国民经济建设主战场，培养适应智能电网及新能源行业需求的专业人才。

电气工程及其自动化专业课程设置


主要设置课程包括电气学科概论，电路原理，电子技术基础，电机学，自动控制原理，单片机原理及应用，电力电子技术，电力系统分析，现代电气控制技术，发电厂变电所电气部分，高电压技术，继电保护原理，电力系统自动化，电能质量控制与分析，二次接线，特高压输电技术、微机保护，电气设备运行、电气设备故障诊断技术，电力系统远动技术、新能源发电、微电网优化运行与控制等课程。

电气工程及其自动化专业实验室建设


目前建设有13个实验室，4个训练中心。实验室建设有电工实验室、电机与拖动实验室、电力电子与电气传动实验室、新能源发电实验室、风力发电实验室、高电压实验室、继电保护实验室、数字化变电站实验室、电能质量监测与控制实验室、电网综合自动化实验室、绿色智能创新平台实验室、柔性输电技术实验室、智能微电网运行与控制实验室；训练中心建设有电力系统仿真中心、电工工艺训练中心、发电站实训中心、电力设备运行与检修工程训练中心。

电气工程及其自动化专业师资建设


电力工程系现有在编教职工61名，专任教师48名，其中教授2名，副教授及高级工程师15名，讲师及工程师30名，实验室与行政人员14名，高级职称教师占教师总数的35%以上；具有硕士及以上学位教师37名，其中5名教师具有博士学位。硕士生导师4名。教师队伍中有山西省双师型教学名师1名，山西省双师型教学优秀教师1名，山西省中青年教师基本功大赛一等奖获得者1名，二等奖获得者1名，五一劳动奖章获得者2名；获得注册电气工程师资格证9人次。

科技创新与文娱图展

《山西大学电气工程及其自动化一流本科专业建设专业展示》

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