一、总体目标

         本教学改革的总体目标为分析高职“新兴技术+”复合技能人才培养的要素，从而构建其人才培养体系。

         本研究梳理以广东轻工职业技术学院为代表的的多所高职院校，实施开展“新兴技术+”复合技能人才培养改革过程，提炼“新兴技术+”复合技能人才培养的实践经验和理论要素，构建高职“新兴技术+”复合技能人才培养体系。

二、具体目标

         “新兴技术+”复合技能人才培养研究，可以在深入调研，归纳凝练“新兴技术”赋能传统专业的共性规律上，将具体目标细分如下：

• 设置具有协同教学特色的课程体系；

• 规划以学生中心的教学方法和教学资源；

• 校企共建开发新兴技术+复合人才培养的考核标准。

         其中构建协同课程体系和制订校企协同的考核制度将是本研究的核心目标。