高职院校扩招是国家稳定和扩大社会就业、缓解技术技能人才供需失衡、落实高职学历教育与职业培训并举发展的重要举措。基于高职院校高技能人才扩招的高技能人才学历提升服务体系构建研究，是深化国家职业教育改革，构建终身教育体系工作的重要组成部分；是国家职业教育工作发展的新方向和适应国际发展的需要；更是学校创新强校、一流高职建设、双高建设和构建终身职教体系、助力学习型社会的需要。

（1）提升高技能人才技术技能培养水平。以“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则构建新型的高技能人才学历提升服务体系，为高技能人才培养水平提升提供了研究与实践应用方案，可以更好地服务于参加高技能人才学历提升计划的学习者，有利于提升其自身的学历水平和技术技能水平，增强其核心竞争力；有利于满足学习者个性化的学习和多元化的发展需求，提高学习效率和学习成果。

（2）推动各级各类职业教育形式的横向沟通和纵向衔接。项目的研究与实践有助于推动各级各类职业教育形式的横向沟通和纵向衔接，共享优质的教育资源、优化教学资源的配置，促进本科高校、高职院校、中职学校、行业企业等之间不同类型多种学习业绩成果的互认和衔接，更好地突出职业教育的服务功能。

（3）提升各级各类职业教育形式的人才培养、办学质量和办学社会效益。开展高技能人才学历提升服务体系构建研究与实践，可以扩大高职院校社会服务辐射力和影响力，促进各级各类职业教育形式的人才培养、课程标准建设、课程资源建设、学分认定标准、师资队伍建设等方面的改革创新。促进学历职业教育与各级各类教育协同搭建国家终身教育体系的立交桥，充分调动社会人员参加职业教育学习的积极性，提高教学效率、办学质量和办学的社会效益。

    （4）推动高职院校职业教育的深化改革，具有较好地辐射和借鉴作用。高技能人才学历提升服务体系的构建研究与实践，有利于促进全日制学历提升和学历继续教育学历提升服务体系的进一步完善，推动高职院校职业教育的深化改革，为构建完备的学分银行制度打下坚实的基础。同时对全国高职院校的教学改革和发展职业教育具有非常好的辐射和借鉴作用，具有较高的理论和实践价值。