一、课程建设与教学工作方面：

    广东轻工职业技术学院艺术设计学院多媒体设计与制作专业在成立之初（2000年）便已经设定《网页设计》为一门重要的专业课程，并于2007年将其升格为工学结合核心课程。《网页设计》是多媒体设计与制作专业重要的专业必修课，是一门融艺术与技术于一体的综合性课程，教师配置配合以项目导入，全程工作过程学习，最终实际项目产出为目标的职业岗位体验式的工学结合课程教学模式的转换，不断提高“双师”结构教学团队的数量和比例。根据课程发展的需要，并充分考虑到专业师资的知识结构和学缘结构的问题，在授课教师中，有来自国内著名艺术设计院校广州美术学院、江南大学设计学院的优秀教学资源，也有来自国内著名的重点大学中山大学、华南师范大学的师资，同时，引进行业企业设计主管参与课程的建设，并承担一定比例的理论、实训与实践指导教学工作（如实践教学任务当中的企业项目的引进和设计项目的工作组织、设计项目的量化工作分解和监督、设计质量把控与评估等）。

    本课程的专业教学队伍目前已配置有副教授一名，讲师三名，互联网企业设计总监一名的学历和工作履历结构合理的“双师”结构教学阵容。本课程已初步形成以副教授领头、硕士研究生学历的教师为主体，教师均为双师资格，教师与企业设计高管相结合的具有核心优势教学能力的队伍。专兼职教师比例：本课程有专职教师4名，兼职教师（总经理、设计总监）1名，专兼职教师比例为4：1。其基本情况如下：

    胡  克：副教授，广州美术学院硕士毕业（双师资格）；

    姚嘉毅：讲  师，江南大学设计学院硕士毕业（双师资格）；

    刘再行：讲  师，中山大学硕士毕业（双师资格）；

    沈大明：讲  师，华南师范大学硕士毕业（双师资格）；

    赵坤龙：西居凡诺公司总经理，设计总监、10年以上设计公司从业经历，河北科技大学毕业；

本课程充分考虑到专业师资的知识结构和学缘结构的问题，在授课教师中，有来自国内著名艺术设计院校广州美术学院、江南大学设计学院的优秀教学资源，也有来自国内著名的重点大学中山大学、华南师范大学的师资；在教师专业结构配置上，有艺术设计方向、交互设计方向和多媒体网络数据技术方向等。同时，课程师资人员均有多年的社会实践和企业工作背景，在互联网多媒体等企业主持和参与过实际项目的工作。在教学中独当一面，多次辅导学生获得国内外的比赛奖项。同时，胡克、姚嘉毅、刘再行和沈大明老师均被学校评为双师型骨干教师。近五年来，曾经为新加入的专业教师以联合上课、参与课题建设、参与专业建设及参与本专业教材的编写等四大措施来培养青年教师，成效显著，使青年教师能够深入了解课程的发展和职业岗位内容的涵盖，以及对于课程建设和教学组织上与团队很好地配合，并产出丰富的教学成果。

对于网页设计这样一门重要的专业课程，这样的师资学缘结构是具有相当明显的优势和有力的技术支撑特征。教师队伍的平均年龄为35岁，最高年龄为40岁，最小年龄为33岁。在课程的师资配置上，形成了专业结构合理的梯队。师生比为1：16（含辅导教师与教辅人员）。所有教师均有五年以上的教龄。所有中青年教师在年终考核中均获得过优良以上成绩。

课题组成员具体情况及工作分工：

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