1）探索并实践“1+1+N”校企合作模式（第一个“1”表示学校，第二个“1”表示合作企业，“N”校企联合的服务对象企业），吸引工业互联网龙头企业海尔、智能制造示范企业华数以资本、 技术、管理等要素深度参与实训基地建设，探索了实训基地混合所有制改革，引入企业资本2000万，打造工业互联网和智能制造两个区域性实训中心。

　　2）健全并优化“教学-培训-生产-服务”一体化实训教学体系。制定一整套实践实训制度，完善考核评价标准，服务职教专科及未来职教本科专业群，加强校企共管，强化过程监控，不断提高实习实训基地建设水平。 

　　3）完善“工程师+教师”师资培养体系。探索实训基地与“双师型”教师培训基地融合发展机制、双向互聘机制，产教融合实训基地既是培养学生技术技能的载体，也是助力企业工程师成长为学校教师和学校教师成长为企业工程师的平台。依托实训基地推动专业教师到企业挂职锻炼和实习实践，畅通教师成长为工程师的通道，赋能职业院校教师的规格诉求，将基地打造成为粤港澳大湾区智能制造领域示范性师资培训基地。

　　4）构建“学中+学后”一体化，长效育人机制，“学中”育人，通过产教融合实训基地实现对在校学生能力和素质的精准培养，学生毕业之际就已经成长为企业成熟员工；“学后”育人，产教融合实训基地作为与企业新技术、新岗位同频共振的育人基地，为毕业学生的知识更新和技能重塑提供与在校学生对等的有偿无差异服务，畅通终身职业技能重塑机制。“学中+学后”一体化，形成人才培养的闭环，为企业精准培养技术技能型人才。依托实训基地，探索现代学徒制人才培养，校企联合精准培养准工程师。

“1+1+N”校企合作模式，对标粤港澳大湾区产业集群

“教学-培训-生产-服务”一体化实训教学体系

“工程师+教师”师资培养体系

构建“学中+学后”一体化，长效育人机制